학교폭력, 부모의 대처방법

최근 학교폭력으로 인해 많은 아이들이 어려움을 겪고 있습니다. 과연 내 아이는 안전지대에 놓여 있는 걸까요?

수많은 부모님들은 내 아이만큼은 학교폭력의 피해자도, 가해자도 아니길 바랄 것입니다. 하지만 반대로 내 아이도 학교폭력의 피해자, 가해자가 될 수 있다는 것을 미리 인지하고 계시는 것이 오히려 위기를 대처할 수 있는 하나의 방법이 아닐까 생각해 봅니다.

 

◆ 학교폭력의 정의

학교폭력이란?
학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 신체ㆍ정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위를 말합니다. 

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률(제2조)
학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취ㆍ유인, 명예훼손ㆍ모욕, 공갈, 강요ㆍ강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란ㆍ폭력 정보 등에 의하여 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 주는 행동 모두를 학교폭력으로 정의합니다. 

 

◆ 학교폭력의 유형

1. 신체폭력
ㆍ고의적으로 건드리거나 치는 등 시비를 거는 행위
ㆍ때리는 행위 (다른 사람을 시켜서 때리는 행위 포함)
ㆍ목을 조르는 행위
ㆍ꼬집는 행위
ㆍ장난을 가장해서 심하게 때리거나 밀치는 행위
ㆍ신체적인 위협을 가하는 행위
ㆍ학용품 등 물건이나 흉기를 이용해서 상해를 입히는 행위
ㆍ신체부위에 침을 뱉는 행위

2. 사이버 폭력
ㆍ정보통신망을 이용하여 남에게 해를 가하는 행위
ㆍ학교 게시판이나 인터넷 사이트에 특정인에 대해 비방ㆍ험담하는 글을 올리는 행위
ㆍ특정인에게 이메일이나 휴대전화 등을 통해 비난하는 메시지를 보내는 행위
ㆍ특정인에 대해 허위의 사실을 다른 사람에게 휴대전화 문자로 발송하는 행위
ㆍ특정인에 대해 안티카페를 만들어 험담하는 게시글을 올리고 공유하는 행위
ㆍ특정인의 휴대전화 번호를 인터넷상에 유포하는 행위
ㆍ특정 행동을 사진이나 동영상으로 찍어 본인에게 수치심을 주는 행위

3. 언어폭력
ㆍ말로 위협하거나 협박하는 행위
ㆍ욕설을 하는 행위
ㆍ험담을 하는 행위
ㆍ조롱하거나 비웃는 행위
ㆍ모욕을 주는 행위(다른 사람이 누군가를 모욕하도록 설득하는 행위 포함)
ㆍ약점을 들춰서 괴롭히는 행위
ㆍ본인이 싫어하는 별명을 부르며 놀리는 행위
ㆍ나쁜 소문을 퍼뜨리는 행위

4. 따돌림
ㆍ고의적을 따돌리는 행위
ㆍ말을 걸어도 대답하지 않고 무시하는 행위
ㆍ다른 친구들과 어울리지 못하게 하는 행위
ㆍ친구의 접근을 막는 등 따돌림을 부추기는 행위
ㆍ주변 친구들이 도우려는 것을 방해하는 행위
ㆍ책상, 소지품 등을 감추거나 버리는 행위

5. 금품갈취
ㆍ돈이나 물건을 빼앗거나 감추는 행위
ㆍ돌려줄 생각이 없으면서 돈을 요구하는 행위
ㆍ옷, 문구류 등을 빌린다며 되돌려주지 않는 행위
ㆍ일부러 물품을 망가뜨리는 행위
ㆍ돈을 걷어오라고 하는 행위

6. 강요
ㆍ본인의 의사에 반하는 행동을 강요하는 행위
ㆍ속칭 빵 셔틀, 와이파이 셔틀, 과제 대행, 게임 대행, 심부름 등을 강요하는 행위
ㆍ협박 등으로 상대방의 권리행사를 방해하거나 해야 할 의무가 없는 일을 하게 하는 행위

7. 성폭력
ㆍ상대방에게 폭행과 협박을 하면서 성적 모멸감을 느끼도록 신체적 접촉을 하는 행위
ㆍ성적인 말과 행동을 함으로써 상대방이 성적 굴욕감, 수치감을 느끼도록 하는 행위
ㆍ폭행ㆍ협박을 하여 성행위를 강제하거나 유사 성행위, 성기에 이물질을 삽입하는 등의 행위

 

얼마 전, 저희 아이들 학교에서도 '학교폭력실태조사'를 실시했습니다. 초등학교 4~6학년을 대상으로 학교폭력 경험을 파악하기 위해 학교폭력 실태조사를 실시하는 것인데요. 그만큼 모든 아이들이 학교폭력에 노출될 수 있기 때문인 것 같아요. 

 

학교폭력 현장을 보거나, 그 사실을 알게 되면 누구나 즉시 신고해야 하고, 학교는 그 사실 여부를 확인해야 합니다. 그래서 학교폭력이 발생하면 학교에서 학부모에게 직접 피해나 가해 사실을 통보합니다. 통보를 받은 즉시 많이 당황스럽고 속상하실 텐데요. 어떻게 대처하면 좋을지 그 방법에 대해 알아보겠습니다. 

 

 

◆ 부모의 대처방법

1. 부모님은 평정심을 유지하고, 자녀와 충분한 대화를 통해 자녀를 위로하고 공감해줍니다. 절대로 감정적으로 행동하지 말아야 합니다.

2. 상황에 따라 달라지겠지만 피해자일 경우, 정서적 안정을 위해 심리 상담을 지원받을 수 있고, 가해자일 경우 봉사활동이나 교육을 받게 될 수 있습니다. 다만 가해자의 부모일 경우 피해자의 부모님께 연락하여 진심 어린 사과와 용서를 해보세요.  

3. 모든 아이가 가해자 또는 피해자가 될 수 있음을 인지하세요. 친구를 왕따 시키는 아이, 돈이나 물건을 빼앗는 아이, 때리고 괴롭히는 아이 등 학교폭력의 사례는 다양합니다. 내 아이가 가해자가 되면 다그치고 혼내기보다는 반성을 통해 다음에는 그런 일이 발생하지 않도록 단호하고 명확하게 보듬어 주세요.

4. 모든 사람은 소중한 존재이고, 힘을 행사하는 것은 올바른 행동이 아니라는 것을 깨닫게 해 주세요. 

5. 자녀의 문제행동의 원인을 파악하고, 혹시 부모로 인해 자녀가 폭력성을 지닌 게 아닌지 살펴보세요. 자녀의 폭력성이 지속된다면 전문기관의 도움과 상담을 받아보세요. 

 

가정에서 발생하는 폭력이 학교폭력의 원인이 될 수 있습니다. 폭력은 어른이나 아이 모두에게 상처이자 범죄에 해당됩니다. 가정에서의 작은 보살핌이 학교 폭력을 예방하는 지름길이 아닌가 생각해 봅니다.